BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 4º ESO

CARACTERÍSTICAS XERAIS DA CÉLULA EUCARIONTE E PROCARIONTE.

https://www.bing.com/videos/search?q=CELULA+EUCARIONTE+Y+PROCARIONTE&&view=detail&mid=8634A33F6F44CE1E42D68634A33F6F44CE1E42D6&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3DCELULA%2BEUCARIONTE%2BY%2BPROCARIONTE%26FORM%3DHDRSC3

FÍSICA-QUÍMICA 4º ESO

RECUERDA:
QUÉ ES El PESO
DETERMINA TU PESO EN LA TIERRA, EN LA LUNA Y A 150 Km sobre la superficie de ambos.

MATEMÁTICAS 4º ESO

BIOLOXÍA -XEOLOXÍA 3º ESO

Define pulmóns e as súas características máis relevantes.

Este médico explícase xenial...
https://www.bing.com/videos/search?q=pulmones&&view=detail&mid=7207C79EAAD5DF5C87FF7207C79EAAD5DF5C87FF&&FORM=VRDGAR

FÍSICA-QUÍMICA 3º ESO

RECUERDA
¿Qué era una reacción química?
¿Cómo se denota?
Podrás indicar diferentes tipos y poner ejemplos de cada uno.
Indica dos leyes que tengan que verificar.

https://www.bing.com/videos/search?q=reaccion+quimica&&view=detail&mid=790CE933A5AE7A7E6272790CE933A5AE7A7E6272&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dreaccion%2Bquimica%26FORM%3DHDRSC3
(Dicen una palabrota en el vídeo... pero el resto es interesantísimo)

MATEMÁTICAS 3º ESO

RECUERDA Y COPIA EL ESQUEMA

FÍSICA-QUÍMICA 2º ESO

LABOR DE INVESTIGACIÓN
DEFINE:
Cuerpo Rígido
Cuerpo Elástico.
Cuerpo Plástico.
Pon ejemplos de cada.

 

 https://www.bing.com/videos/search?q=deformacion+en+los+cuerpos&&view=detail&mid=70A1771150C0C041C67670A1771150C0C041C676&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Ddeformacion%2Ben%2Blos%2Bcuerpos%26FORM%3DHDRSC3

BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 1º ESO

Lembra que o Reino PROTISTAS ou PROTOCTISTAS clasifícase en PROTOZOOS e ALGAS. Os Protozoos (seres unicelulares) xa os vimos. Fai unha clasificación das ALGAS (axúdate do teu libro de texto).

 https://www.bing.com/videos/search?q=algas+comestibles&&view=detail&mid=BA638B3FCCD46601CB2BBA638B3FCCD46601CB2B&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dalgas%2520comestibles%26qs%3Dn%26form%3DQBVR%26sp%3D-1%26pq%3Dalgas%2520comestib%26sc%3D8-14%26sk%3D%26cvid%3DBEC92533E4964C9C8C601E9A01953DB7

PLÁSTICA 3º ESO

DIBUJAR Y SOMBREAR

BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 3º ESO APARELLO RESPIRATORIO

DEBUXA , FIXÁNDOTE NAS DIFERENTES PARTES

FÍSICA-QUÍMICA 3º ESO

RECUERDA:
¿Qué es el Sistema o Tabla Periódica?
¿Qué es un grupo? ¿Y un período? ¿Cuántos hay?
Haz un dibujo del S.P , indicando la posición de los elementos que usamos en clase en formulación.

MATEMÁTICAS 3º ESO

Recuerda el Teorema de Pitágoras.

1. Calcula la hipotenusa de los siguientes triángulos rectángulos, cuyos catetos miden:
a. 39 mm y 80 mm
b.8 cm y 15 cm

2. calcula el cateto que falta en los siguientes triángulos rectángulos:
a. hipotenusa 34 cm y un cateto 21 cm
b. hipotenusa 450 mm y un cateto 195 mm.

FÍSICA-QUÍMICA 2º ESO

BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 1º ESO

Recorda que había cinco REINOS
ANIMAL
VEXETAL
FUNGI
PROTISTA
 MONERA.
O Reino Protista ou Protoctista , que inclúe seres vivos unicelulares e pluricelulares, clasifícase en PROTOZOOS (UNICELULARES) e ALGAS (UNICELULARES E PLURICELULARES)
https://www.bing.com/videos/search?q=protozoos&&view=detail&mid=D7299BFC27D5D4B9088AD7299BFC27D5D4B9088A&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dprotozoos%26FORM%3DHDRSC3


Fai un esquema dos protozoos (o do teu libro de texto).

BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 4º ESO

CONCEPTO DE CÉLULA
TIPOS
ORGÁNULOS CITOPLASMÁTICOS E FUNCIÓNS
https://www.bing.com/videos/search?q=celula+y+org%c3%a1nulos&&view=detail&mid=0E2986BED16D0EFBB92B0E2986BED16D0EFBB92B&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dcelula%2By%2Borg%25c3%25a1nulos%26FORM%3DHDRSC3

FÍSICA-QUÍMICA 4º ESO

 ¿Qué es la Fuerza?
  Diferentes unidades de medida y sus relaciones.
 ¿Cómo se miden?
 Repasa lo que eran fuerzas gravitatorias.
  Repasa concepto de PESO.

MATEMÁTICAS 4º ESO

Para amenizar el fin de semana...Algo de música

SMOG LONDRES 1952 BIOLOXíA 4º ESO

https://www.bing.com/videos/search?q=smog+londres+1952&docid=608031115200104228&mid=A13C61C2BA79B7CA4196A13C61C2BA79B7CA4196&view=detail&FORM=VIRE

FÍSICA-QUÍMICA 2º ESO (deberes para la próxima clase,incluídos los del día 15 y 20 )

1    .¿Qué es el PESO? Indica la ecuación para calcularlo y sus diferentes unidades de medida.

    ¿Qué significa g? En qué unidades se mide. Si se calcula como se expresa en la imagen del fondo,donde G es la CONSTANTE DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL, M es la masa del planeta y r es el radio de ese planeta, calcula:

g en la Tierra , g en la Luna y g en Marte.

Nota: tienes que buscar la masa y los radios de eses cuerpos.

    Calcula el peso de un cuerpo de 4000 g en la superficie de la Tierra, en la superficie de la Luna y en la superficie de Marte. ¿Qué deduces?

MATEMÁTICAS 4º ESO

REPASA LA TEORÍA DE RECTAS Y PARÁBOLAS.
REPRESENTA LAS 5 PARÁBOLAS QUE DAN DE EJEMPLO, SIGUIENDO LOS 3 PASOS (VÉRTICE, CORTES EJES Y TABLA)

https://www.matesfacil.com/ESO/rectasparabolas/problemas-resueltos-rectas-parabolas.html

MATEMÁTICAS 3 ESO

EJERCICIOS DE INECUACIONES  DE PRIMER, SEGUNDO GRADO Y SISTEMAS DE INECUACIONES
http://yoquieroaprobar.es/_pdf/52613.pdf

BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 1º ESO

Busca setas comestibles e non comestibles (mínimo tres tipos de cada). Fala das súas características máis relevantes e fai un debuxo.

QUÍMICA 4º ESO

 Realiza los ejercicios uno y dos, que aparecen al final, después de la parte de repaso.

https://www.quimicas.net/2015/05/ejercicios-de-ph.html

FÍSICA-QUÍMICA 2º ESO y 3º ESO

Un poco de repaso...
Escribe las fórmulas, otras nomenclaturas y el tipo de compuesto:

• Agua oxigenada
• Metano
• Bicarbonato sódico
• Ácido nítrico
• Ácido clorhídrico
• Sal de cocina
• Ácido metafosfórico
• Anhídrido sulfúrico
• Sulfuro plumboso
• Amoníaco

BIOLOXÍA-XEOLOXÍA 1º ESO

Investiga (no teu libro) os tipos de fungos que existen. Fai un esquema, con debuxos si é posible.

LEOPARDO DE NIEBLA

Especies que se creían extintas vuelvven a aparecer...

PARA AMENIZAR EL FIN DE SEMANA...MÚSICA

MATEMÁTICAS 4º ESO

https://www.uv.es/lonjedo/esoProblemas/unidad6trigonometria.pdf

Fíjate en la parte de teoría. Una parte es de repaso,la nueva es la de RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS. Copia los problemas del 1 al 4, de forma comprensiva.
Realiza los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

FÍSICA-QUÍMICA 3º ESO

EJERCICIO 1.- Una determinada cantidad de gas que ocupa un recipiente de 2,5 L y ejerce una presión sobre las paredes del mismo de 3,2 atm ¿qué presión ejercerá si el volumen lo reducimos a 1,2 L manteniendo constante la temperatura? ¿y si lo aumentamos a 4,6 L?

EJERCICIO 2.- Una determinada cantidad de aire que ocupa un recipiente cerrado de 4 litros de capacidad (asimilable a una olla a presión), a la temperatura de 100ºC, la presión resulta ser de 1,7 atmósferas. Si bajamos la temperatura a 0ºC ¿cuál será la nueva presión? ¿y si la subimos a 250ºC?  ¿Ley empleas?

EJERCICIO 3.- Una determinada cantidad de aire está contenida en un recipiente dotado de émbolo, de manera que siempre la presión será la misma que la del exterior (la atmosférica del momento) y el volumen variable.. Si el volumen resulta ser de 4 litros y la temperatura 20ºC, y calentamos el aire hasta 200ºC ¿cuál será el Volumen de aire (del recipiente)? ¿Y si lo enfriamos hasta 0ºC? ¿Ley empleas?